生物奖简介

生物学是自然科学的一个分支学科,是研究生物体结构、功能及其发生和发展规律的科学。人类社会发展面临的一系列重大问题在很大程度上依赖于生命科学和生物技术的进步与发展。

2016年,丘成桐科学奖(生物)举办第一届,共有174个参赛团队,其中北部赛区70个,南部赛区103个,海外赛区1个,总共提交的有效论文数54篇,涉及中学25所,覆盖13个省市。经过专家组多轮评审、网上公示,共有14个参赛团队获得参加本届生物奖总决赛的资格。

主旨
激发中学生对于生物学研究的兴趣;
夯实中学生的基本生物理论基础;
鼓励中学生们在生物学领域的创新;
拓宽中学生在科学上的国际视野;
培养和发现专注生物学的年轻人才;
建立中学和大学间的桥梁和纽带。

本届赛果


2016 年丘成桐科学奖(生物)获奖名单

金奖
学校:华南师范大学附属中学
题目:音高识别神经机理与仿生探究 download
参赛队员:李顺
指导老师:唐杰、刘桦

银奖
学校:中国人民大学附属中学
题目:红瓶猪笼草(Nepenthes x ventrata)捕虫器官发育过程研究 download
参赛队员:杜一冰、刘骁
指导老师:李峰

铜奖
学校:华南师范大学附属中学
题目:血液透析技术中多功能保护服的研发、创新与拓展 download
参赛队员:李雨涵
指导老师:赖蒽茵、夏涛

学校:杭州绿城育华学校
题目:Evolution Talks: Flagellation Pattern and Fitness in Bacteria download
参赛队员:杨日升
指导老师:俞旻、高海春

学校:克拉玛依市第一中学
题目:新疆野生椒蒿提取物的抑菌效果初探 download
参赛队员:郭子轩
指导老师:宋珊珊

优胜奖
学校:北京十一学校
题目:城市噪音对喜鹊和灰喜鹊鸣叫结构的影响 download
参赛队员:房家宁、晏禹南、郑宛铮
指导老师:窦向梅

学校:中国人民大学附属中学
题目:对于手机表面细菌携带和清洁的研究与建议 download
参赛队员:邓睿、张振锐
指导老师:李耘

学校:华东师范大学第二附属中学
题目:食用仙人掌提取物缓解支气管哮喘的研究初探 download
参赛队员:朱婧
指导老师:娄维义

学校:重庆南开中学
题目:PM2.5对心脏结构功能的影响 download
参赛队员:袁凌珂
指导老师:陈盛斌

学校:广州市第六中学
题目:铝影响海洋固氮蓝藻(Crocosphaera watsonii)固氮速率的研究 download
参赛队员:卢一平、吴起澜、毕晓曈
指导老师:宋建陵

鼓励奖
学校:The King’s Academy
题目:The Ability of Elemene and Sulforaphane to reverse the resistance of MCF7R download
参赛队员:姜凯议
指导老师:Susan Reynolds

学校:中国人民大学附属中学
题目:Efficacy of acute caffeine consumption on visual attention and short-term memory in Chinese high school students: a randomized controlled trial download
参赛队员: 徐一然、周轩羽
指导老师: 王晨

学校:华东师范大学第二附属中学
题目:佘山陆生贝类多样性探究及与环境的响应机制 download
参赛队员:朱逸杰
指导老师:王伟波

学校:Oak Park High School
题目:Blood Based Cancer Diagnosis Using Methylation Data from Circulating Cell-free DNA download
参赛队员:Carol Kaile Sun
指导老师:Wenyuan Li, Xianghong Jasmine Zhou